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書いた理由を、自分の言葉で話す

作成した志望理由書をもとに、面接で想定される質問への答え方を自分の言葉で準備する手順。

面接では、同じ文を暗記するより、理由書に書いた事実と学びたいことを自分の言葉で説明します。使う版を固定し、原文→質問→答えの順で照合してください。

1. 面接に使う理由書の版を決める

面接練習に使う文書の版を先に選びます。編集途中なら保存してから、当時の本文を確認してください。手元の文書を貼り付ける場合も全文を見直しましょう。

選んだ文章と本人の追加情報をもとに固定25問の回答の下書きを作ります。自分の完成済み面接稿1件につき、1組・最大3回の文字での追加質問練習が付属します。音声面接や人間の面接官は提供しません。

2. 原文→質問→回答を対応させる

以下は書き方を学ぶための架空の例です。実際の利用者の原稿やAIの実行結果、合格実績ではありません。

理由書の原文

学園祭の古本販売で冊数と価格を記録し、値下げしても売れない本があると気づきました。大学では経済学とデータ分析を学び、価格と購買行動の関係を考えたいです。

対応する固定質問(第6問)

大学ではどのような勉強をしたいですか

自分の言葉で説明する回答の一部

経済学の基礎とデータ分析を学びたいです。学園祭で古本の販売数と価格を記録したとき、値下げしても売れない本がありました。価格以外の条件も考えるにはどう調べればよいか、大学で学びたいと思っています。

ここで確認できるのは「記録担当」「値下げしても売れなかった疑問」「経済学・データ分析を学びたい」の対応です。経験していない調査や売上改善の成果を足しません。授業名や教員名を入れる場合は大学の公式資料で確認します。

質問を一つずつ読み、まず例の回答を閉じて自分で話してみます。答えを暗記するより、経験・理由・今後の学びの順に説明できるかを確かめます。

3. 提出・練習前に確認する5項目

経験・時期・役割:いつ何をしたか、人数や担当を原文と一致させる。リーダーや成果を勝手に追加しない。
関心のきっかけ:原文の出来事から同じ疑問につながっているか。本人が説明できるか。
大学・学部の理由:正式名称、授業や教員、年度を公式資料で確かめる。未確認なら言い切らない。
学修計画:学びたい内容と、今できること・入学後に学ぶことを区別する。
将来の方向:理由書と違う職業や目標に変わっていないか。未定なら未定のまま説明する。

文章を更新しても、以前の面接稿の参照元は変わりません。新しい内容で練習する場合は、使う版を選び直して準備します。時間の表示は練習の目安です。

練習材料もAIの下書きです。本人が修正・確認し、出願校の最新の募集要項とAI利用規定を確認してください。一致や合格を保証するものではありません。

選んだ理由書または手元の原文と、事実に基づく本人情報をそろえて、面接準備へ進みます。

面接準備